3ER AÑO

10/03/26 PRÁCTICA DE LABORATORIO 

Pulse en la palabra laboratorio para que vea el vídeo de 2da Ley de Mendel. Práctica la terminología genética y próximamente se entregará el PROBLEMARIO.

06/03/26 TEORÍA

Ejercicio sober Genética Mendeliana

Cruces Monohíbridos - 1era Ley de Mendel

(cruce de un solo caracter, que tiene 2 genes alternativos)

1.- El color azul de los ojos en el hombre se debe a un gen recesivo con respecto a su alelo para el color pardo. Los padres de un varón, de ojos azules tiene ambos los ojos pardos.

a) ¿Cuáles son sus genotipos?

Datos:                                 Razonamiento: Si se cruzan individuos homocigotos para ojos

P = ojos pardos (dominate)    pardos no aparecerá los ojos azules, la única manera que 

p = ojos azules (recesivo)       aparezca un individuo de ojos azules es que los padres sean

                                            heterocigotos, como se demuestra a continuación

                                               

Cómo lo que pide del problema es el genotipo de todos, entonces los padres son 100% heterocigoto (Pp) y el del hijo de ojos azules 25% homocigoto (pp).

2.- Se cruzó una planta de arvejas amarillas con otra de arvejas verdes. En la F1 apareció un número igual de plantas de arvejas amarilas y plantas de arvejas amarillas. Entonces, ¿cuál es el genotipo de las plantas parentales (P1), y el de las plantas hijas (F1)?

Datos: El gen dominante es el amarillo, su simbolo es A y el gen recesivo es el verde, su símbolo es a.. Hay que tantear con dos posiblidaes de padres unos que sean AA x aa y otros que sea Aa x aa, como se muestra a continuación.

Respuesta 1: el cruce 1 produce 100 % arvejas de semillas amarillas, por lo que no puede ser la solución al problema. Sin embargo, el segundo cruce produce 50% arvejas de semillas amarillas y 50% arvejas de semillas verdes.

El cruce 2 muestra que el genotipo de los parentales (P1) son Aa y aa. El genotipo de la F1 es también Aa y aa, igual que los dos parentales.

Cruce Dihíbrido - 2 ley de Mendel                    

(cruce de un 2 caracteres, que tiene 2 y 2 genes alternativos)                                      

1.- Se cruza una planta de arveja de semillas verdes y lisas con otra de arvejas de semilla amarilla y rugosa, sinedo domante el carácter semilla amarilla y lisa, y recesivo el carácter semilla verde y rugosa. Determine en la F1 el fenotipo, el genotipo, si cada uno de los padres es heterocigoto para  un carácter.

Respuesta:

En la F1 el Fenotipo es: 25% arvejas semilla amarilla lisa (AaLl)          

                                     25% arvejas semilla amarilla rugosa (Aall)                            

                                     25% arvejas semilla verde lisa (aaLl)

                                     25% arvejas semilla verde rugosa (aall)

                el Genotipo : 75 % Heterocigotos

                                      25% Homocigoto (aall)

05/03/26 Buenas tardes estimados estuidiantes, para pasarles la clase de hoy sobre 2da ley de Mendel vayan a Telegram para enviarles un video corto. No lo entrego via WhatsApp porque no soporta este medio de comunicación más de 100 Mega bites.

PRÁCTICA DE LABORATORIO

BASES DE LA GENÉTICA Y HERENCIA MENDELIANA

continuación

Experiencia 2. Segunda Ley de Mendel

Procedimiento.- Realicen un cruce hipotético entre organismos de la planta Pisum sativum homocigotos para dos caracteres. Las letras mayusculas indican caracter dominante y las minúsculas indican el caracter recesivo. D significa flores axiales y d flores terminales. M significa vaina verde y m vaina amarilla, utilicen color para representar esta carácter. 

Resultados

1.- Determine el genotipo de la F1 (primera generación fial) y el resultado del cruce F1 x F1 = F2, en el cuadro:

Hay un truco para obtener los gametos, el primer gen se combina con los dos genes del segunda caracter, luego el segundo gen del primer caracter se combina con los genes del segundo caracter. Por ejemplo ve la imagen, asi se obtuvotanto los gametos del padre como los de la madre

El llenado del cuadro gamético se hace manteniendo las letras de los genes dominantes primeros y luego los genes recesivos si estan presentes, después para cada carácter.

El genotipo:

9/16 manifiestan el caracter dominante (color amarillo)

3/16 de los individuos manifiestan el caracter domiunante en el primer par de genes (color anaranjado)

3/16 de los individuos expresa el caracter dominante en el segundo par de genes (color verde)

1/16 presenta el caracter recesivo

Experiencia 3. Consrucción de Genealogías

1.- Escojan un raso fenotípico de los miembros de una familia, por ejemplo lóbulo de la oreja libre (dominante) o lóbuo de la oreja unido (recesivo); pelo rizado (dominante) y pelo liso (recesivo), ojos oscuros (dominante) y ojos claros (recesivo).

2.- Observen a los miembros de la familia, identificados con números y anota el rango que presentan.

3.- El esquema debe constar de un nivel en cada generaci´n. Las generaciones se identifican con un número romano y sus miembros con números arábigos de izquierda a derecha. Los hombres simbolizan con un cuadro y las mujerers con un circulo. Los matrimonios denotan con una linea horizontal y los hijos con lineas verticales que srgen del segmento horizontal.

4.- Los individuos que tienen el rango fenotípico estudiado se representa coloreando todo el símbolo si es dominante o la mitad si la característica es recesiva.

Resultados

Anoten la genealogía de la familia partiendo del matrimonio más antiguo hasta los descendientes actuales. En este ccaso, se utilizara la genealogia de una familia con lóbulos de las orejas separado y unidas. Ejemplo.

Realice las actividades de Postlaboratorio. Cualquier cosa estaré dispuestos a ayudarlos.